Ponerse a pensar en un proyecto es relativamente fácil, te imaginas llevándolo a cabo, escribiendo, trabajando... Sin embargo, la puesta en práctica es complicado: ¿Por dónde empiezo? ¿qué temas podrían ser interesantes de abordar? ¿cómo lo llevo a cabo?. Con cada cuestión comienza a surgir otra más, y con ella, otra y así sucesivamente. Hasta que llega un día cualquiera, sin que sea lunes, ni día 1, ni enero, ni septiembre, todas esas fechas tan destacadas para comenzar algo pero que nunca, (¡ojo!, NUNCA) cumplimos, que decidimos empezar a poner en práctica ese proyecto tan maravilloso que hemos formado en nuestra cabeza. Pues para mí, ese día es HOY. Si estas leyendo esto, te doy la bienvenida a lo que será tu espacio de Psicología, donde se abordarán distintas cuestiones relacionadas con la salud en general, salud psicológica, escuela para padres, psicología infantil, incluso aspectos legislativos interesantes, así como cualquier tema de diversa índole que decidas formular. Un lugar así como un gimnasio psicológico donde podrás ejercitar tus pensamientos para hacerte más fuerte y tener una mejor salud psicológica. Sin más, agradecerte que hayas abierto el link y que te hayas adentrado en este mundo tan maravilloso, tu Espacio de Psicología, Tu Gimnasio Psicológico.
A pesar de que algunos refranes están obsoletos, otros siguen vigentes en la actualidad, como por ejemplo: " de tal palo, tal astilla ". He escuchado últimamente afirmaciones como "el niño ese es malísimo", pero solo estamos viendo el último eslabón de la cadena. ¿Qué hay detrás de un comportamiento inadecuado de un niño/a? Existen pautas de crianza, estilos comunicativos, falta de empatía, intolerancia a la frustración, etc. Los padres/madres no pueden enseñar a su hijo/a a hacer algo adecuado si ellos mismos no lo hacen o, al revés, no pueden castigar una conducta inadecuada de su hijo/a si esa misma conducta es la que están adoptando los progenitores. Pensemos en varios ejemplos: unos padres se quejan porque su hijo de 8 años ha suspendido varias asignaturas y alegan que "su hijo no ha cogido un libro en todo el trimestre y se ha pasado bastantes horas delante del televisor". Cuando se le pregunta a esos padres qué ha
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